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入校服务 I 武汉市第二轻工业学校团辅活动第五期

发布日期:2022-07-20浏览次数:

我们发现,同学们在学习压力比较大的情况下,可能会出现学习动力不足的问题,这样的情况又会反过来影响正常的学习生活,可能使同学们学习压力更大,如此往复,陷入恶性循环。


2022年5月30日下午,武汉知行昕晟文化有限公司面向武汉市第二轻工业学校21级机电1班学生展开了一次以“学习加油站”为主题的团体辅导活动,根据该班学生的年龄阶段、专业特性、班级结构等特点,有针对性地设计了三个独具匠心的精彩的活动。我们着重帮助同学进行学业压力释放,觉察自身成就动机,畅想未来以唤起同学们的内部学习动机。希望同学们可以合理释放学业压力,用自己的智慧迸发出源源不断的学习动力。



安全岛

读图识心

十年后的我


01

放松活动 · 安全岛


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本次团体辅导一共分为三个环节。第一个活动环节是“安全岛”,面对学习压力,同学们可能会产生紧张和无助。有时,大家想找到一个“世外桃源”来休憩片刻。第一个活动需要同学们发挥自己的想象力,去寻找一个使自己感到绝对舒服的地方。可以给这个地方起个名字,这里以后就是我们的“安全岛”。


祁老师同时提醒大家,在活动过程中保持安静,不要出声,不要嬉戏打闹。有时同学们可能发现自己出神了,在指导语中,也可以慢慢调整,回到冥想过程中。


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有同学一开始就进入了冥想的状态,跟随老师的指导语展开想象,有同学最开始可能不太适应这种氛围,窃窃笑着。看起来,每个人对此的接受程度,进入状态的时间不同。祁老师提醒大家,“如果在本次团辅中达不到理想的效果,有时间可以回去多次练习。当达到理想的效果时,就将此时的安全岛模式固化,做某个姿势或动作,你就可进入你的内在安全岛,从而重新获得愉悦、平静。”

10分钟的冥想结束后,两位同学接受了简单的采访。一位同学表示自己的安全岛在老家的房子里,自己在自由自在地行走,另一位同学表示自己的安全岛有绿油油的草坪,好不惬意。在安静祥和的氛围中,第一个活动结束了。


02

投射小测试 · 读图识心


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第二个活动环节是“读图识心”,该活动旨在帮助同学们找到可能最匹配的成就动机(为更好地让同学们理解,老师们对这部分进行了一些改编),同时可以预热下一项活动。


祁老师说道,“请大家在纸上画一棵树,最好是你经常画的那种。”接下来5分钟,同学们积极地勾勒出属于自己的树,有枝繁叶茂的大苹果树,有奇思妙想的圣诞树,有给人萧瑟之感的枯木......有的同学画了一棵树,有的同学画了形形色色不同的树木。由于时间关系,祁老师准备了五幅常见的树木的样子,分辨对应着“实干家”、“野心家”、“艺术家”、“工匠”、“观望者”。


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经过简单的举手统计,我们发现,同学们中实干家是最多的,实干家在学习中一般目标比较明确,学习动机较强,能合理地安排学习生活;拿到学习任务,可能会习惯于做计划安排,以达到最终的目标。性格上,大方随和,人际关系比较好,拥有单纯的处世哲学。具有坚韧不拔,勇于面对现实的精神。


祁老师最后补充道:“ 每个人都是不同的独立个体,如果大家的画和这几种都不像。但你又想了解自己的话,可以扫描材料右下方的二维码上传照片。同时这个二维码也有吐槽功能哦。”截至活动当晚,我们收到了四封同学们的来信。


03

畅想未来 · 十年后的我


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第三个活动环节是“十年后的我”,同学首先收到了一张精美的表单,上面写着一些可能的基本信息。祁老师解释规则,“请同学们根据自己的实际情况,规划自己的未来,请想一想这10年来你在学业上、事业上和家庭方面都发生了哪些变化,你取得了哪些成就,是如何取得的。注意要切合自己的实际情况,不要空想、妄想,并尽量具体明确,不要过于空泛。”


 
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接下来,同学们积极展开想象。有同学表示自己想统治世界,但是觉得不太可能的;有同学表示自己10年后可能会去浙江做一名程序员,为此现在需要学习相关技术和技能;有同学表示自己还没有想好具体的细节,但是知道自己向往骑机车自由驰行的生活。有同学的理想比较具体,想去成都做一名舞蹈老师,帮助学生感受舞蹈的快乐,为此要好好练舞,好好面对可能的困难和舆论。有同学想留在武汉好好奋斗,有同学想当一名职业运动员…


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接下来,同学们将自己的想法在小组内积极分享,主要是讨论三个问题:我设想的这个未来能够实现吗?还需要做哪方面修改?怎样才能实现我对未来的这个设计呢?在讨论之后,同学们又修改了自己的设想,并据此为自己设计一张独特的名片。相信经过这次的思考,同学们会收获为自己奋斗的感觉,从而可以更好地投入到之后的学习生活中。祁老师也鼓励大家将表单和名片贴在书桌上、床边(总之是可以常常看到的地方),激励自己朝着心中的理想前进。


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在本次团辅中,带领者先带领同学们加深彼此的认识和联系,营造一个轻松安全的氛围;再逐渐引导大家认识自我,了解自己重视的是什么,这些会如何影响到未来工作;最后了解自己的职业兴趣,拓宽了学生们对未来职业规划的思路,不少同学反馈想要尝试新的可能,全体成员都表示在本次活动中有所收获。作为20数控1班第一次团辅,在活动最后,大家一起合影纪念,留下了宝贵的记忆。我们也期待他们带着本次活动的收获和启发,砥砺前行,创造属于自己的未来!


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在活动的最后,众心理的三位老师和机电1班的同学们进行了合影。祝福同学们在学习之路上动力满满,实现自己的理想,一往无前!



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