入校服务 I 武汉市第二轻工业学校团辅活动第二期

     心理学家卡耐基说：“一个人的成功，15%靠专业知识，85%靠人际关系和处世技巧。”人际沟通是需要学习的，没有人天生就是沟通大师，每个人在与他人沟通时都会遇到这样或那样的问题。

     为提升学生的沟通素养和水平，构建和谐的校园人际关系，2022年5月9日下午，武汉知行昕晟文化有限公司面向武汉市第二轻工业学校20级美术班学生展开了一次以“有话想对你说”为主题的团体辅导活动，根据该班学生的年龄阶段、专业特性、班级结构等特点，有针对性地设计了三个独具匠心的精彩的活动，带领学生体会沟通不同的沟通形式，在活动中锻炼了学生的沟通能力，学习了沟通小技巧，提升了班集体的凝聚力。

     活动开始，本次团辅的领导者吴老师首先以幽默风趣、轻松活泼的语言风格讲述的团体辅导的概念，明确了团体辅导活动的规范，让学生们对团体活动有了一个初步的认识，在和谐融洽的氛围内开始了本次活动。

     本次团体辅导一共分为三个环节，第一个活动环节是“心有千千结”，活动共分为两轮，第一轮中全体学生分为两个小组，每小组先围成圆圈牵手，要求记住左右手牵住的人，然后在领导者的组织下打乱顺序随意走动，领导者示意停止后，找到左右两边的人的重新牵手，由此形成了一个交错的手“结”，学生们需要在不松开手的情况下用各种方法将结解开，还原成圆圈。

     第二轮难度升级，两组合并，全班同学一起参与，最终两轮游戏学生们都顺利通过。从害羞局促到释怀开放，学生们勇敢牵手，落落大方；从错综复杂的手“结”到还原的大圈，学生们不畏困难，群策群力。在最后结被解开的那一刻，学生们脸上纷纷露出了欣喜的笑容，他们通过这一趣味十足的活动打破了初入团体的隔阂，体会到了沟通协作的重要性。

      第二个活动环节是“你画我猜”，领导者吴老师首先讲述游戏规则，学生们每个人首先进行抽题，每个人都抽到一个题目，通过三种方式让其余同学猜出题目内容，分别用肢体语言、绘制图画、语言描述来向展示。学生们都围成一个半圆，看到题目后纷纷绞尽脑汁地依次进行表演和猜题。不同的沟通表达方式将学生们优秀的语言表达能力、肢体协调性、绘画能力展露无疑。卡壳了，慢慢想！太难了，继续猜！学生们迅速地完成了猜题游戏，飞快的答题速度和活跃的团体气氛无不体现出他们强大的团体凝聚力和敏捷的思维能力，欢乐的氛围感染了在场的每一个人！

      第三个活动环节是“有话对你说”，首先学生们一起围成半圆，每位同学轮流站在半圆中间接受其他同学的赞美。活动开始，毫不吝啬对周围同学的夸奖：“你很聪明”、“你真可爱”、“你很自律”、“你画画技术好”......受到赞美的同学有的害羞局促、有的喜出望外、有的会心一笑，都带着满心欢喜将听进了耳中、记进了心里。从学生们脸上欢快的表情不难看出这一活动极大地提升了他们的自信心和自尊心。

     在本次活动中，领导者在真诚、团结、活泼的氛围中带领学生们认识到沟通的重要性，体会了言语沟通、肢体沟通、书面沟通三种不同的沟通方式，让学生们学到了人际沟通的技巧，增进了同学之间的了解，为良好人际关系的形成以及谐班集体的构建奠定了坚实的基础。在团体活动过程中，学生们充分展现出了美术班在传统课堂之外的一面，凸显了他们身上机敏、活泼、聪慧的积极品质。我们期望在活动中的良好的人际交往体验能够一直伴随他们，使其受益终生！