家长课堂 I 什么？你的孩子上网课时也开小差吗？

进入秋冬季节，新冠病毒卷土重来，孩子不得重新开始线上上课。孩子在家上网课，没有现实课堂纪律的约束，没有课堂氛围的熏陶，我们不免担心孩子不专注、不自律等问题。网课成为一场自律拼搏赛。

对于多数孩子来说，网课学习，一人一屏，孤独感会侵蚀孩子的意志，继而引发大量的情绪。

如何更好扮演孩子网课期间的陪伴者，助力者呢？这里为大家分享三个小技巧，让居家上网课不再令人苦恼。

有时候，越是逼孩子认真学习，孩子越是喜欢偷懒。你紧紧地盯着他、催着他，他就像挤牙膏一般，被动的，极不情愿的挪动一点学习任务。一旦你不在，他就立马懈怠，打回原形。

你知道为什么许多孩子都沉迷游戏吗？这跟游戏的设计原理有关。每玩一关，游戏都会给孩子一次即时反馈，孩子自然会越来越上瘾。

身教胜过言传，最好的教育是榜样示范。很多家长抱怨孩子上网课开小差、打游戏，却没有想过，是谁总是在孩子面前抱着手机？

倘若我们走在前头以身作则，对孩子提出要求的底气自然也就足了，有底气的教育才是有效的教育。即便没有对孩子提出明确的要求，他们在不知不觉中也会受到潜移默化的影响。

这时候，当孩子看到你沉浸于书本和知识当中，不需要多说什么，他们也会更乐意地去学习。

有一位妈妈曾经寒假在家监督儿子写作业，跟他说：“我们一起来写一个小时的作业吧，你今天就把这几页做完，我看看你是不是写得又快又好。”儿子瞅见有人陪他写作业了，好胜心燃起来，果然拿起笔就投入到作业中。

网课是对孩子的一次试炼，更是对家长的一次考验。每一个自律优秀的孩子，都是父母正确督促和悉心培养的结果。

千万别让自己和孩子一时的偷懒，成为影响到现在以至未来难以纠正的坏习惯哦！